MADLIAD25 – Lingua Inglese in ambito didattico
Il corso ‘‘La lingua inglese in ambito didattico’’ intende mostrare i vantaggi dello studio in lingua straniera. Imparare la lingua inglese è di importanza fondamentale, ed utilizzarla in ambito didattico agevola lo studente all’accrescimento naturale delle competenze linguistiche. Tuttavia è importante focalizzarsi sulle difficoltà che gli allievi incontrano durante il percorso formativo. Il corso, dunque, illustra ai docenti il modo corretto per procedere efficacemente attraverso questa nuova metodologia.
A chi è rivolto il corso
Docenti
Obiettivi del corso
Favorire l’utilizzo delle lingue straniere nella didattica innovativa
Favorire le strategie di apprendimento della scuola e del suo sistema educativo
Programma
200 ore
Introduzione
Didattica della lingua inglese nella scuola primaria: progettazione e innovazione curricolare
Finalità e fondamenti epistemologici dell’insegnamento dell’inglese come lingua straniera nella scuola primaria
Organizzazione del curricolo di inglese come lingua straniera: Profilo dello studente, traguardi per lo sviluppo delle competenze e obiettivi di apprendimento
Orientamenti metodologici su come supportare lo sviluppo delle cinque abilità di base
La lettura e comprensione
La scrittura
La riflessione sulla lingua e sull’apprendimento
Conclusioni
Risorse off-line
Risorse on-line
CLIL: ASPETTI LEGISLATIVI, METODOLOGICI E DIDATTICI
L’introduzione del CLIL nel sistema scolastico italiano
I fondamenti della didattica del CLIL
Lo scaffolding: una strategia per lo sviluppo di abilità cognitive avanzate
La metacognizione: dalla lingua come oggetto di studio alla lingua come veicolo di conoscenza
