MCPGS25 – Pedagogia generale e sociale
–
Obiettivi del corso
Introdurre l’insegnante al suo nuovo ruolo
Assumere le competenze generali sull’oggetto e le metodologie della pedagogia
Fornire le opportune strategie di integrazione e tecniche di insegnamento per gli alunni
Fornire le conoscenze e le competenze per approcciarsi alla classe nel processo di apprendimento e nel confronto con il gruppo, nell’ottica dell’interdipendenza e di una didattica metacognitiva, come ad una comunità di apprendimento cooperativo
Programma
250 ore
PARTE 1
Introduzione
Pedagogia e Scienze dell’educazione
L ’assetto epistemologico della pedagogia
L ’oggetto della Pedagogia
Il metodo di ricerca pedagogico
Il linguaggio in pedagogia
Tempi e spazi in pedagogia
La centralità della persona in pedagogia
PARTE 2
La pedagogia e il paradigma etico
Orizzonte sociale della pedagogia
Orizzonte sociale della pedagogia
Orizzonte sociale della pedagogia
La prima macro area: disagio e marginalità
La seconda macro area: formazione e lavoro.
Competenze, capacita, abilità
La meta-competenza
Le competenze pedagogiche
