MADUTAD25 – Utilizzo delle TIC in ambito didattico
Il Corso di ‘‘L’utilizzo delle ITC in ambito didattico intende costruire un profilo professionale chiave all’interno dei processi di apprendimento. Il docente deve essere in grado di sfruttare strumenti e tecnologie per migliorare l’offerta didattica, il corso si propone di analizzare tali tecnologie e introdurre gli insegnanti al loro corretto utilizzo.
A chi è rivolto il corso
Docenti
Obiettivi del corso
Formare figure professionali in grado di ricoprire il ruolo dell’animatore digitale
Favorire l’utilizzo delle tecnologia nella didattica innovativa
Favorire le strategie di innovazione della scuola e del suo sistema educativo
Comprendere il funzionamento degli strumenti tecnologici al servizio della didattica
Programma
200 ore
PARTE 1
Utilizzo delle ITC in ambito didattico
Introduzione
Ambienti di apprendimento e innovazione delle pratiche
Il Piano “Scuola Digitale”
La LIM a scuola
Le classi del futuro
La formazione degli insegnanti
Considerazioni conclusive
L’animatore digitale
Il ruolo degli animatori digitali
Coding e Pensiero Computazionale
Pensiero computazionale e coding
Quali strumenti per il coding?
Che cosa è Scratch?
Come nasce il nome Scratch?
Da chi è stato creato e a chi è rivolto?
È facile da usare?
Come può essere usato a scuola?
Il coding nella scuola italiana
PARTE 2
Nuove tecnologie al servizio della didattica per i BES
Tecnologie didattiche e tecnologie per la didattica
Le tecnologie per la didattica
Gli strumenti tecnologici a servizio dei BES
Qual è la migliore tecnologia a servizio della didattica per i BES?
